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Los estudios Ciencia, Tecnología y Género incluyen tanto los diferentes enfoques de las epistemologías feministas –y sus debates actuales- como el análisis teórico de diferentes controversias científicas en torno a casos relacionados con los cuerpos y la salud de las mujeres, el sexo/género y las prácticas tecnocientíficas. En ambos casos, el quehacer de una ciencia objetiva (en el sentido de “objetividad fuerte” de Sandra Harding) y justa socialmente se ha relacionado con diferentes propuestas de modelos de gobernanza, participación pública y activismos en ciencia y tecnología. También con la producción teórica en torno a la ruptura de los conocimientos expertos/legos y la reivindicación de otro tipo de saberes híbridos que revalorizan las prácticas, la experiencia encarnada y los cuidados, así como posiciones de sujeto tradicionalmente excluidas de la comunidad científica. La diversidad de voces ha permitido saberes plurales en prácticas tecnocientíficas y la identificación de desigualdades de género, clase, sexualidad, raza, diversidad funcional, entre otras. También la reflexión bioética, entendida no como principios normativos abstractos, sino ligada a la práctica y a la experiencia vivida. Por último, ha posibilitado el desarrollo de metodologías colaborativas e innovadoras y, con ello, la identificación de campos de ignorancia y ciencia sin hacer. El duodécimo workshop internacional en ciencia, tecnología y género pretende generar un espacio de debate e intercambio de ideas y propuestas en torno a las cuestiones enunciadas con anterioridad y acepta comunicaciones, así como propuestas en formatos diferentes a la comunicación, en las siguientes líneas.
Esperamos contribuciones enmarcadas en las siguientes líneas:
1. Nuevos debates en epistemologías feministas.
2. Análisis de controversias en diferentes entornos tecnocientíficos.
3. Activismos en salud, nuevas metodologías y saberes híbridos.
4. Los diversos ejes de desigualdad –género, clase, sexualidad, raza, diversidad funcional – que atraviesan las prácticas tecnocientíficas.
5. Las implicaciones bioéticas de la tecnociencia.
Conferencia plenaria: Anne Fausto-Sterling (Brown University Professor and American Association for the Advancement of Science).
Plazo de presentación de propuestas: 8 de abril de 2017.
Se enviará un resumen de 400-500 palabras (incluyendo el título, pero sin incluir bibliografía) a la dirección seminariocuerpoygenero@gmail.com, especificando en cuál de las líneas propuestas se inscribe el trabajo. En el mismo archivo, pero en página aparte inicial, se incluirá el nombre e institución del/a autor/a o autores/as,
Science, Technology and Gender studies include both the different approaches to feminist epistemologies, their current debates and also the theoretical analysis of different scientific controversies around cases that involve women's bodies and health, sex/gender, and technoscientific practices. In both cases, the work of a socially fair and objective science (in Sandra Harding’s sense of "strong objectivity") has been related to different proposals of models of governance, public participation and activism in science and technology. This is also linked to the theoretical production around the rupture of the expert and lay knowledge. In these sense, it is relevant the demand of another type of hybrid knowledge that revalorizes the practices, the embodied experience and the care, as well as the subject positions traditionally excluded from the scientific community. The diversity of voices has allowed plural knowledge in technoscientific practices and the identification of gender, class, sexuality, race, functional diversity inequalities, among others. This has made possible a bioethical reflection which is not understood as abstract normative principles but linked to the practices and lived experience. Finally, it has enabled the development of collaborative and innovative methodologies and therefore the identification of fields of ignorance and science without doing.
Call for abstracts oriented in these research lines:
1. New debates in feminist epistemologies.
2. Analysis of controversies in different techno-scientific fields.
3. Health activism, new methodologies and hybrid knowledge.
4. The different axes of inequality (gender, class, sexuality, race, functional diversity) that is present in techno-scientific practices.
5. Bioethical implications of the techno-science.
Plenary Conference: Anne Fausto-Sterling (Brown University Professor and American Association for the Advancement of Science).
Deadline for submission of proposals: April 8, 2017.
Paper submissions should be in the form of abstracts of up to 400-500 words. This extension includes the title but not the bibliography. In a separate page of the work’s file, it should be included the name and institutional affiliation of the author(s).The proposals will be sent to seminariocuerpoygenero@gmail.com. It should be specified the line in which is inscribed the work.