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GenPORT is funded by the European Union FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2012-1 programme. Login Register
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About (original language):
Le taux d’emploi des femmes âgées de 25 à 49 ans est passé de 42.9% en 1983 à 76.5% en 2012. Chez les hommes de cette même classe d’âge, le taux d’emploi a chuté de 95.7% à 91.6%. Malgré cette convergence, l’écart entre le taux d’emploi des femmes et celui des hommes reste un des plus élevés en Europe. Grâce au développement du travail à temps partiel, les femmes sont de plus en plus nombreuses à concilier vie professionnelle et vie familiale. Le modèle du « single male breadwinner », très populaire dans les années 1980 et 1990, est en déclin.
À l’occasion de la journée internationale de la femme célébrée le 8 mars, le STATEC se penche sur la situation des femmes dans le domaine de l’éducation. Les filles et jeunes femmes sont aujourd’hui majoritaires dans l’enseignement secondaire « classique » (54%) et les études supérieures (53%), où elles représentent même ¾ des étudiants dans certains domaines d’études comme p.ex. les sciences de l’éducation, avec comme conséquence une féminisation importante du monde scolaire. Chez les jeunes, le pourcentage de femmes ayant atteint un niveau d’éducation tertiaire dépasse celui des hommes. Pour les femmes, le niveau d’études a un impact plus important sur le taux d’emploi et le taux de chômage. Toutefois, parmi les diplômés du tertiaire, le salaire moyen des hommes reste largement supérieur à celui des femmes. Au niveau de la formation tout au long de la vie, les femmes sont aussi actives que les hommes, même si des différences existent.
About (English version):
On the occasion of the International Women's Day celebrated on March 8, STATEC examines the situation of women in the field of education. Girls and young women are now the majority in "classic" secondary education (54%) and higher education (53%), where they even represent ¾ of students in certain fields of study such as e.g. education sciences, with a consequent significant feminisation of the school system. Among young people, the percentage of women who have attained tertiary education exceeds that of men. For women, the level of education has a greater impact on the employment rate and the unemployment rate. However, among tertiary graduates, the average salary of men remains well above that of women. As far as continuing education and training is concerned, women are as active as men, although differences exist.
Vrouwenemancipatie is een onderwerp dat van tijd tot tijd tot verhitte discussies leidt. Sommigen vinden dat vrouwen zelf moeten bepalen of en voor hoeveel uren zij een baan hebben. Anderen wijzen erop dat vrouwen er financieel slechter voorstaan dan mannen doordat veel vrouwen in deeltijd werken. De Emancipatiemonitor 2014 geeft de laatste stand van zaken van het emancipatieproces in Nederland. Voor een groot aantal terreinen wordt de positie van vrouwen en mannen besproken. De meest actuele gegevens over onderwijs, betaalde arbeid, combinatie van arbeid en zorg, inkomens, topfuncties en geweld tegen vrouwen passeren de revue. Ook bevat deze Emancipatiemonitor hoofdstukken over gezondheid en een internationale vergelijking.
Het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP) en het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) brengen samen de Emancipatiemonitor uit, op verzoek van de directie Emancipatie van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW).
Ans Merens (SCP) werkt bij de sector Zorg, Emancipatie en Tijdsbesteding. Haar onderzoeksinteresses zijn emancipatie in algemene zin, doorstroom van vrouwen naar hogere functies en beloningsverschillen tussen vrouwen en mannen.
Marion van den Brakel (CBS) werkt bij de sector Leefsituatie, Inkomen en Samenhang. Ze doet onderzoek op de inkomensstatistieken van het CBS. Daarnaast behoort emancipatie, met in het bijzonder economische zelfstandigheid, tot haar aandachtsgebieden.
About (English version):
Women’s emancipation is a subject that occasionally leads to heated debate. Some believe that women should be able to decide for themselves whether they work, and for how many hours each week. Others point out that women are in a weaker financial position than men because many of them work part-time. The Emancipation Monitor 2014 (Emancipatiemonitor 2014 ) presents the most recent data on the emancipation process in the Netherlands. It discusses the position of women and men in a large number of domains and presents the most recent statistics on education, paid employment, combining work and care tasks, income, senior positions and violence against women. This Emancipation Monitor also contains chapters devoted to health and an international comparison.
The Emancipation Monitor is published jointly by the Netherlands Institute for Social Research | SCP and Statistics Netherlands (CBS) at the request of the Emancipation Department of the Dutch Ministry of Education, Culture and Science.
At the DFG General Assembly on 2 July 2008, a majority of member institutions agreed on structural and personal standards on gender equality. Under this agreement, members committed to issue within one year statements on the implementation of the Standards and to define targets for increasing the presence of women. The responsibility to concretise and implement these Research-Oriented Standards on Gender Equality lies with each individual institution. To facilitate the implementation of the Standards, the DFG’s Internet presentation on equal opportunity (www.dfg.de/chancengleichheit) will provide practical examples (“toolbox”) beginning in mid- 2009. Using incentives and a differentiated reaction system, the DFG itself will ensure adherence to these standards.
